Семінар- практикум учителів трудового навчання

Як активізувати пізнавальну діяльність учнів на уроці, привити інтерес до трудового навчання? Це питання турбує вчителів цього предмету,тому питання «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках трудового навчання» було розглянуто на методичній комісії 17.01.2024р. В.о. директора ЦПРПП Дарія Шищак акцентувала увагу присутніх на основних завдань, які постають перед сучасною школою, особлива увага звертається на творчий розвиток школярів. Для цього необхідно використовувати нові, інтенсивні методи і форми передачі знань, застосовувати новітні освітні технології, які направлені на розвиток індивідуальних нахилів і творчих здібностей учнів, практичного їх використання, набуття життєво необхідних компетенцій

Керівник методичної комісії Василь ШИЩАК наголосив, що предмет «Трудове навчання» тісно пов’язаний із розвитком творчої активності учнів. Адже, за своєю сутністю, це – предмет творчий, тому при його вивченні необхідно змістити акценти від фактично ремісничого навчання до формування та розвитку творчої ініціативи, пошуку, інтелектуального навчання його змісту, створення реальних умов для реалізації індивідуальних можливостей особистості кожного учня.

Після теоретичної частини був проведений майстер-клас з апсайклінгу, де вчителі мали змогу попрактикуватись у виготовленні рамки для фото із картону . Дана технологія дає можливість придумати і створити щось нове та гарне своїми руками із речей вторинної сировини, побутових відходів. Після практичного заняття на семінарі, цю технологію вчителі будуть використовувати на уроках трудового навчання, в якості екопроєктів.